Le Craham présente plusieurs rencontres avec le public, dans le cadre du Village des sciences, autour de différents programmes de recherche, dont plusieurs ont pour thème la mer ou un site archéologique ou lieu d'histoire situé en bord de mer. Ces rencontres seront l'occasion pour le public de découvrir les métiers de la recherche, les objets sur lesquels ils travaillent et les méthodes qu'ils utilisent.

Découvrir les couleurs de l'époque romaine
Une teinture naturelle luxueuse… mais pas très ragoûtante : la pourpre de l'Atlantique
par Cécile Allinne (enseignante-chercheuse, archéologue)
Autour de la découverte à Commes, près de Port-en-Bessin, d’un atelier gallo-romain de fabrication de teinture.
[Présentation d’objets archéologiques : céramique et coquillages]

Identifier les animaux aquatiques au Moyen Âge
par Brigitte Gauvin (enseignante-chercheuse langue et littérature latine), Marie-Agnès Lucas-Avenel (enseignante-chercheuse langue et littérature latine) et Thierry Buquet (ingénieur CNRS, histoire)
Partir à la découverte des espèces marines (poissons, cétacés, et monstres marins) dans les encyclopédies médiévales enluminées. Comment identifier ces animaux dans les textes et les images ?
[Présentation à partir de poster et diaporama et jeu « quiz » à partir d’images]

Les graffitis marins en Normandie
par Michel Daeffler (Pôle maritime de la Maison de la Recherche en sciences humaines, historien)
Les marins normands ont laissé de nombreux témoignages gravés sur les murs d’églises, de bâtiments civils et de châteaux normands, qui témoignent de leurs expéditions et nous renseignent sur les bateaux sur lesquels ils naviguaient
[Présentation à partir d’une exposition de posters]

Traverser la Manche au XII^e siècle
par Laurence Jean-Marie (enseignante-chercheuse en histoire médiévale)
À partir de 1066, le duc de Normandie est aussi roi d'Angleterre. Mettre en relation les deux territoires est alors essentiel pour le prince et son entourage. La présentation propose d'évoquer les caractéristiques des traversées : les navires, les ports, les conditions des traversées avec leurs risques naturels (tempêtes) et humains.
[Présentation à partir d’un poster]

Les manuscrits du Mont Saint-Michel
par Stéphane Lecouteux (ingénieur à la Maison de la Recherche en sciences humaines, historien) et Thierry Buquet (ingénieur CNRS, histoire)
L’étude des manuscrits du Mont par l’analyse physico-chimique (encres, couleurs, parchemin…), et par leur description détaillée (catalogage) dans le cadre de la Bibliothèque virtuelle du Mont Saint-Michel.
[Présentation à partir de vidéos, d’un livret pédagogique et du site web de la Bibliothèque virtuelle du Mont Saint-Michel]

Étudier les monnaies anciennes. Les terrains du numismate
par Thibault Cardon (chercheur CNRS), Pierre-Marie Guihard (ingénieur numismate) et Simon Bertaud (ingénieur numismate)
Présentation des métiers de la numismatique, de la fouille archéologique à l’analyse des monnaies, tant physico-chimique qu’historique
[présentation à partir de vidéo de fouille et de mallette pédagogique de monnaies]

À la découverte des fours de tuiliers de Barbery (14). Archéologie et céramologie
par Anne Bocquet-Liénard (ingénieure céramologue) et Juliette Dupré (technicienne de laboratoire)
La présentation des plans des fours permettra d’aborder le travail de l’artisan tuilier et d’expliquer les étapes de la chaîne opératoire, depuis l’extraction de la matière première jusqu’à la cuisson et la diffusion des produits fabriqués (tuiles, briques).
[Présentation à partir de posters et de vidéos d’animation 3D]