L’objectif de cet atelier est de faire découvrir à vos élèves la vie dans les milieux aquatiques et en particulier le phytoplancton.

L’atelier commencera par la récolte d’échantillons d’eau provenant d’une marre à quelques centaines de mètres de l’école et sera suivi d’un temps d’analyse en laboratoire. Les élèves auront la possibilité de manipuler le Planktoscope, de faire des réglages optiques et de tester les échantillons puis nous essaierons d’identifier certaines espèces observées. Nous réfléchirons ensuite à ce que la présence de ces espèces peut nous dire sur le site de prélèvement : qualité de l’eau, eutrophisation, pollution, production d’oxygène. L’atelier comportera un point lié aux sciences participatives et au rôle qu’il est possible de jouer dans la collecte de données et le partage de connaissances.

*La ou les low-tech désignent une catégorie de techniques durables, simples, appropriables et résilientes.

Cet atelier est à coupler à celui d'initiation à la découpe laser pour permettre d'accueillir une classe entière : Initiation à la découpe laser à l'E3Lab ! | Fête de la science (fetedelascience.fr)