Comment promouvoir l’activité physique des enfants et des adolescents grâce à la psychologie sociale ?
Découverte de la démarche scientifique en psychologie sociale et de la construction d'un programme de recherche à travers une jeu théâtralisé.
Thématique(s)
- Sciences humaines et sociales
- Sciences participatives
Pour promouvoir les comportements actifs des enfants et des adolescents, plusieurs facteurs sociaux peuvent être mobilisés : frères/sœurs, parents, enseignants, éducateurs sportifs, directeurs d’établissements scolaires, responsables politiques, etc... Un jeu théâtralisé sera proposé aux élèves: à l'aide de notions dans le champ de la psychologie sociale, ils incarneront chaque facteur dans le but d’identifier des stratégies de collaboration entre les différents facteurs, pouvant aboutir à l’efficacité d'un programme de promotion de l’activité physique.
Informations pratiques
Publics concernés
15 - 18 ans