En créant une carte sensible, les élèves peuvent mieux comprendre le causes à effets de leur environnement et les enjeux liés à leur région singulière et fragilisée.

Durant une heure environ, les jeunes commencent par observer le paysage qui les entoure en identifiant les principaux écosystèmes. Ensuite, ils dessinent ce paysage sur un support illustré par Grinette, en ajoutant progressivement la faune et la flore qui y habitent. Les infrastructures et activités humaines sont ajoutées et mènent à s'interroger sur les conséquences sur la nature. Enfin sont identifiées les bonnes pratiques déjà mises en œuvre mais aussi les points d'amélioration. La séance se termine par une réflexion de groupe sur nos écogestes individuels et collectifs pour préserver la biodiversité !

Durée 1h00 à 1h30 à partir du cycle 2. Très bien pour collèges et lycées également et particulièrement adapté pour les classes ayant une aire marine ou terrestre éducative.

Possibilité de coupler avec une autre animation sur place.