Faire du sport ça peut être amusant, fatiguant, transpirant, mais comment ça marche à l'intérieur du corps ? Pourquoi on respire plus vite ? Pourquoi le cœur bat plus fort ? Combien de temps on peut tenir ? À quelles vitesses marche-t-on ? Court-on ? 

Venez expérimenter avec nous, grâce à des jeux, des modélisations et des maquettes que vous pourrez construire vous-même, pour répondre à ces questions. 

Et vous, quel est votre rapport au sport ? Venez débattre avec nous de questions liées au sport : pourquoi fait-on du sport ? Les inégalités dans le milieu sportif ? Le sport et la transition écologique ? 

Description détaillée

Plusieurs expériences seront proposées afin de mieux appréhender le fonctionnement du corps humain au repos et lors d'un effort seront présentées : mesurer la capacité respiratoire et le pouls avant et après un effort, etc.

Pour compléter les expériences, nous présenterons des maquettes.

Des expériences afin d'estimer les distances et le temps (passés à faire des efforts physiques ou pas) seront également proposées. 

Un dispositif de porteur de parole permettra de débattre avec les participants et participantes sur les notions d’inégalités dans le milieu sportif et des liens entre la transition écologique et le sport. 

Nous mettrons également à disposition des jeux pour que le public puisse découvrir certaines notions en autonomie (les records des animaux, la dépense calorique en fonction de l'activité, biomimétisme dans le sport, etc.)

Atelier tout public, à partir de 5 ans. 

Objectifs et messages scientifiques

• éveiller la curiosité du public et leur esprit critique sur le sport ;
• comprendre le fonctionnement du corps humain (au repos et pendant l'effort) : découvrir ce qui se passe dans le corps quand on fait du sport ;
• prendre conscience de l'existence des inégalités dans le milieu sportif ;
• faire des liens entre les phénomènes physiques et les performances sportives ;
• éveiller la curiosité du public et leur esprit critique.