La chanson francophone nous permettra de mettre en avant l’approche descriptive (linguistique), l’approche explicative (fonctionnements sociaux et culturels du texte) et l’approche subjective (appréciation de la chanson) de l’étude d’une chanson. Plusieurs chansons ont été choisies : La vie en rose (Edith Piaf, 1946), L’hymne à l’amour (Edith Piaf, 1950) et Hélène (Julien Clerc, 1987).