L’atelier abordera l’histoire du verre depuis l’Antiquité, l’élaboration du verre (avec démonstration de coloration de verres dans un four à moufles) et le recyclage du verre en expliquant comment l’industrie verrière européenne réussira à atteindre la neutralité carbone en 2050.

L’élève écoutera d’abord un étudiant lui conter la fabuleuse histoire du verre. Ensuite, une autre étudiant expliquera (posters en support) la fabrication du verre plat et du verre creux. Les élèves assisteront à une démonstration de coloration de verre (c’est moi qui œuvrerait pour des raisons de sécurité – four à 1200 °C). A partir des oxydes utilisés, les élèves devront essayer de deviner les couleurs du verre qui sortira du four. Enfin, je parlerai aux élèves du recyclage et de la réduction des émissions de CO₂^. (posters).