Le temps d’un atelier, les élèves sont invités à voir l’abbatiale comme un instrument de musique dont ils expérimentent quelques propriétés physiques et acoustiques.

L'atelier commence par l'écoute d'un chant grégorien entonné par le baryton Sébastien Maillot dans l’abbatiale. Ces quelques minutes permettent aux élèves de profiter de l'acoustique exceptionnelle du lieu et notamment du temps de réverbération.

Pour en comprendre l’origine, dans un premier temps, les élèves étudient les caractéristiques de différents sons. A l’aide d’un oscilloscope, ils déterminent la fréquence, la période et la nature du son d’un diapason et d’une voix humaine. Puis en analysant le son produit par un monocorde, ils découvrent la notion d’harmoniques. Enfin, en comparant l’oscillogramme produit par le son d’un monocorde et celui produit par des percussions, ils peuvent faire la différence entre un son et un bruit.

Dans un second temps, avec un télémètre, ils mesurent quelques dimensions de l’église et peuvent remarquer qu’il existe un lien entre ces dimensions et certains accords musicaux harmonieux.

A partir de tous ces éléments, les élèves sont amenés à découvrir quelques secrets de l’acoustique harmonieuse de l’abbatiale du Thoronet !